
Her blogges om løst og fast. Når det er løst, er der tale om den velkendte blog-pludren: Klørkonge-nyt og småting. Når det er fast, er det straks mere hardcore, for så handler det om litteraturen i den digitale tidsalder, ophavsret, crowdfunding, e-bøger m.v.
Nu er der bøger på vej til de gode backere. Så skal jeg bare lige ha' skovlen under den ebog, og så kører det. Måske skal der også laves en lydbog? Jeg tror, den egner sig ..
Der er jo reception på tirsdag d. 14.6. kl 15-18 i Literaturhaus på Nørrebro. Det er kun backerne, der får bøger (og der er ingen til salg); resten må vente til den ebog, der kommer om ikke så lang tid. Og den lydbog, der kommer om lidt mere end ikke så lang tid.
Romanen er på 412 sider.
Indholdsfortegnelsen kan fungere som appetizer. Også selv om den strækker sig over hele 6 sider!
Der er reception for Romanen Lockouten i 13 tirsdag d. 14. juni kl 15-18 i Literaturhaus.
Adressen er Møllegade 7, 2200 N.
Backerne får deres bøger ved den anledning, og hvis de ikke kommer, sender jeg dem selvfølgelig sofort pr. post.
Alle andre kan skrive sig på en liste og få tilsendt ebogen gratis, når den kommer.
Så kom der en såkaldt lektørudtalelse på Amir og Valde: Pigerne går amok!
Og den er selvfølgelig god. Ellers ville jeg jo ikke gengive den her.
Der er angiveligt tale om en "meget velskrevet letlæsningsbog". (Tak! Det er faktisk en svær genre.)
Det anbefales derfor såvel folke- som skolebiblioteker at købe flittigt ind af den. (Hørt!)
Vurdering: Det er en skøn historie om venskab og sammenhold mellem to drenge. Illustrationerne er sjove og fantasifulde, og er fint med til at fortælle historien. Bogen har lix 12, og der er mange dialoger i teksten.
Så kom den nye bog om og med Amir og Valde. Den hedder Pigerne går amok! Og den handler om, hvordan Amir og Valde bruger deres kreative talent + pigernes temperament til at mobbe Gustav.
Den er som sædvanlig (forbilledligt) illustreret af Kim Dalsgaard.
Man kan jo købe den her til en mindre formue, hvis det er.
Pludselig småeksploderede udlånet af Sindssygt langt ude københavnske godnathistorier på eReolen. Jeg tænkte, at det vel havde noget med vinterferien at gøre. Sikkert nok. Men det skyldes sandelig også, at den er blevet udvalgt som en ud af fem fede bøger i kategorien "højtlæsning".
Det fremgår af en ny undersøgelse (dem er der som bekendt mange af), at et flertal af børn foretrækker gode gammeldags papirbøger fremfor interaktive bøger. Undersøgelsen er britisk. Man kunne godt forestille sig, at det så anderledes ud i Danmark, hvor tablet-forbruget blandt børn (iflg. min egen, private undersøgelse) i forvejen er temmelig højt.
Det er jo både godt og skidt. Godt nok, at nærværet omkring bogen består. Skidt, hvis man nu lige var i gang med at blive fascineret af ebogens talrige muligheder! Ikke mindst det nye såkaldte "fixed format", der også tillader video og halløj. Sådan et format er jo meget kombinérbart med Klørkonges sager (lydfil og tekst (og tildels også video)).
Nå, vi ser på det. Nogle gange bliver det lidt meget at skulle sætte sig ind i først det ene og så det andet. Og man kunne få helt lyst til bare at skrive gammeldags, opbyggelige historier på gult bøttepapir.
[UPDATE, medio juni: Vi har fået pengene! Nærmere detaljer følger.]
Der er snart deadline på at søge de store puljer hos Udlodningsmidlerne (tidl. Tipsmidlerne). Jeg fik forrige år en klat sammen med min partner in infotainment, Robin Engelhardt, nemlig til indskolingsprojektet: Podcasts for poder. Nu har vi udvidet butikken med endnu en krea-person, også fordi projektet vi søger til denne gang er større. Mere info følger forhåbentlig snart. Lige nu er der bare travlt.
Det kan dog røbes, at det handler om at lave små film til Youtube ang. 'atomets historie'. Mere præcist: En historisk gennemgang af den naturvidenskabelige tilgang til atomet. Intet mindre. Det er møntet på 7.-9. klasserne. Vi er i gang med at lave en 45 sekunders dummy.
Skitserne her handler om de gamle grækere. Demokrit var manden, der opfandt begrebet Atom.
Har lige tegnet dem hersens og lidt til til Røde Kors. Det er til noget undervisningsmateriale. Temaet er "katastrofer".
Illustrationerne angår den faste genre "dilemmaer", der fungerer som oplæg til elevdiskussion.
Det sidste projekt, jeg lavede sammen med RK, handlede om genbrugstøj. Det blev udgivet i sommeren 2015, og det er blevet en kæmpe succes. Klart nok: Der er tale om en stor undervisningspakke, desginet til emneuge med lærervejledning og det hele. Og det er gratis.
Jeg smed videoen Det delte land, kapitel 1 op på Facebook, nærmere bestemt i gruppen Historiedidaktisk netværk. Det er et samlingssted for - basically - historielærere. Jeg ville jo gerne høre, hvad de sagde til den. Der var mange positive reaktioner, og nok så vigtigt: Et par lærere lovede at lokke deres elever til at se filmen - og efterfølgende anmelde den.
Og det blev ikke bare ved snakken. Tak til lærer Eva Ganer og 9.Y.
Nettet, når det er bedst!
Her er et udpluk af anmeldelserne.
Jeg synes at det er rigtig godt, at begge parter bliver beskrevet neutralt.
- Chloë
Emnet var forklaret simpelt og med de vigtigste pointer. Desuden var der gode illustrationer bl.a. af jerntæppet, så man fik et bedre overblik over det delte Europa.
- Hannah
Selvom jeg godt vidste alle tingene, var der alligevel rigtig mange ting som lige faldt ekstra på plads, og man fik et bedre overblik over specielt de to landes historiske stridigheder og optakten til den kolde krig.
- Gustav
Der var generelt ros over hele linien - nogle forholdt sig dog kritisk til filmens fortællemæssige struktur.
Jeg fandt videoen lærerig, men en smule forvirrende bygget op. Hvis man så den flere gange, kunne den bruges som en note til historie. Gerne mere struktureret.
- Liv
Og så var der kritik af indklippet med 'børnelokkeren', som jeg sidestiller med - for sjov, selvklart - dem, der prøver at lokke en til at tro på en bestemt historisk sandhed. Mange fandt dette metaspor malplaceret.
(Jeg synes) klippet med hele kidnap-scenen var en sjov ide, da den jo understreger en god pointe med, at man skal være kritisk over for sine kilder, men den skulle hellere være placeret et andet sted i filmen, for det virkede lidt ukoordineret.
- Johanna